DRAGOBETELE

La Târgul de Dragobete şi-au expus creaţiile meşteri şi artizani populari, dar şi grupuri de elevi de la şcolile din oraş, care au adus mărţişoare şi accesorii handmade. Fetele noastre (clasa a VI-a A) nu s-au lasat mai prejos:

Prof. Cristina Lesan

                    Dragobetele este o sărbătoare tradițională românească originară de pe vremea dacilor și este sărbătorită în data de 24 februarie. Dragobetele a fost fiul Babei Dochia, personajul principal al mitului păgân asociat cu venirea primăverii la sfărșitul iernii aspre. Ziua este cunoscută ca fiind și ziua în care 'porumbeii se logodesc'. Este ziua în jurul căreia păsările își contruiesc cuiburile și se împerechează. În această zi, considerată oficial prima zi de primăvară, fetele și băieții culeg flori de sezon și cântă împreună. Fecioarele obișnuau să culeagă zăpada ce încă era pe pământ în multe sate și o topeau, folosind apa la licori magice de-a lungul anului. Se spune că cei ce iau parte la obiceiurile de Dragobete, sunt protejați de boli, în special febră. Dacă vremea e prielnică, fetele și băieții adună ghiocei sau alte flori de primăvară timpurii pentru persoana dragă. În România, Dragobetele este cunoscută ca fiind ziua îndrăgostiților, mai potrivită decât Sfântul Valentin. Se spune că, dacă în timpul acestei sărbători calci peste piciorul partenerului, vei avea rolul dominant în relație. Obiceiurile de Dragobete variază de la o regiune la alta.

 

ECO-reprteri in actiune

Programul „Să știi mai multe, să fii mai bun!”

Legislatie :  ANEXA la ordinul MECTS nr. 5635/31.08.2012 privind structura anului colar 2012-2013 aici

Idei de activități:

1.      Concursuri tematice, de afișe, postere (cultură generală, diferite domenii).

2.      Ateliere gastronomice simple (salate, sandwich).

3.      Vizite la diferite instituții (de stabilit înainte contact, programare).

4.      Cercuri de dansuri tradiționale/cusut/pictură pe diferite obiecte.

5.      Activități la locul de muncă al părinților.

6.      Vizite la diferite instituții (de stabilit înainte contact, programare).

7.      Frescă pe un perete al școlii.

8.      Vitralii.

9.      Ateliere de handmade :

-          Unghii/Machiaj/ Coafuri

-          Bijuterii

-          Origami

10.  Cel puțin o activitate practică de acordare a primului ajutor în parteneriat cu cabinetul medical sau dispensarul.

11.  Club de lectură transdisciplinar (profesorul de română – alege textul literar, profesorul de desen – ilustrează, profesorul de muzică – muzică, de preferat atipică).

12.  Benzi desenate.

13.  Broșura SkyDive, proiectul Fabuloasa lume a banilor.AICI

14.  Jurnalism școlar (pe hârtie sau online). O echipă de elevi jurnaliști va observa activitățile și le vor transforma în articole și interviuri care vor fi publicate pe site-ul și în revista școlii.

15.  Vizite ghidate ale localității, pe bază de chestionar simplu.

16.  Activități eco (1 aprilie – Ziua Păsărilor, 15 Martie – 15 Aprilie – Luna Pădurii), 2013 – Anul Creativității, al Cetățeniei Active).

17.  Activități de promovare instituțională (însemne specifice: uniformă, logo, steag).

18.  Întâlniri de lucru ale consiliului școlar al elevilor.

19.  Personalizarea sălilor de clasă.

20.  Jocuri de cărți.

21.  Jocuri de masă.

22.  Jocuri sportive.

23.  Planificarea unei activități + desfășurare (picnic, reuniune, carnaval).

24.  Campanii antidrog, antifumat.

25.  Lectură de povești.

                  Fundaţia de Evaluare în Educaţie vine în întâmpinarea proiectului educaţional “Să ştii mai multe, să fii mai bun” cu o propunere de activităţi. (vezi anuntul din 1.02.2013 din pagina aceasta)