O poveste pentru fiecare obiectiv turistic

                 Lucrarea este gata! Studiul nostru de anul trecut este valorificat în folosul comunității bistrițene. Speram să câștigăm ! Andreea Costînași și Lorena Duca (clasa a VII-a A) sunt participantele la acest concurs. Profesor coordonator Cecilia Precup.

Școala Altfel - 2012 - Să ne aducem aminte !!

Concurs organizat la nivel național

In perioada 8 – 11 aprilie 2012, dezvoltatorul celor mai importante comunitati online dedicate cadrelor didactice si parintilor, INTUITEXT, a realizat o cercetare, in randurile membrilor sai, ale carei concluzii ofera o buna imagine de ansamblu asupra programului “Scoala Altfel”. 

La cercetare au participat 1273 de cadre didactice de pe didactic.ro si 1013 parinti de pe suntparinte.ro, la nivel national.

Cercetarea realizata de INTUITEXT arata ca atat cadrele didactice cat si parintii s-au implicat in diverse moduri in implementarea acestui program.

Cadrele didactice au iesit din zona de predare exclusiva la clasa, iar parintii au avut pentru prima data, la nivel national, posibilitatea de a se implica activ, ambele categorii avand ca obiectiv crearea de beneficii educative pentru copiii / elevii lor.

Iata si cateva date relevante:

• 81% dintre cadrele didactice isi doresc sa-i vada pe parinti implicandu-se mai des in activitati asemanatoare programului “Scoala Altfel”

• 45 % dintre cadrele didactice au lucrat impreuna cu parintii la elaborarea si aprobarea planului de actiuni.

• 40% dintre parinti au contribuit financiar in cadrul acestui program.

• 33% dintre parinti si-au insotit copiii la locul de desfasurare al activitatilor

• 88% dintre cadrele didactice intervievate apreciaza ca elevii lor au fost entuziasmati de programul “Scoala Altfel”.

Top 3 la categoria tipuri de activitati, atat in mediul urban cat si in mediul rural, arata astfel:

• activitati culturale (urban: 82%, rural: 81%)

• activitati de educatie ecologica si de protectie a mediului (urban: 69%, rural: 76%)

·         activitati sportive (urban: 67%, rural: 75%) 

        Printre cele mai putin desfasurate activitati se numara cele de educatie pentru cetatenie democratica, dar si cele de prevenire si stingere a incendiilor sau educatia pentru reactii corecte in situatii de urgenta.

       70% dintre cei chestionati apreciaza programul ca fiind benefic. Asadar un procent foarte bun pentru primul sau an de implementare, care arata un potential de dezvoltare ridicat in contextul implicarii mai mari, pentru a-i putea adauga valoare de la an la an.

        Dintre aspectele care pot fi imbuntatite, cele mai frecvent mentionate sunt: organizarea si aglomeratia, dezinteresul cadrelor didactice si al copiilor, lipsa mijloacelor financiare ale parintilor etc.

      Extremele la capitolul “cat au cheltuit parintii” arata ca:

• 25% dintre parintii din mediul urban si 41% dintre parintii din mediul rural nu au cheltuit nici un leu in saptamana “Scoala Altfel”

in timp ce:

• 6% dintre parintii din mediul urban si 1% dintre parintii din mediul rural au cheltuit peste 100 lei pentru activitatile din aceasta “Saptamana Altfel”

   In concluzie, programul “Scoala Altfel” a fost un bun prilej de implicare pentru parinti, de mai buna cunoastere a elevilor de catre cadrele didactice si de valorificare a abilitatilor de catre elevi.

Atat parintii cat si cadrele didactice participante la acest studiu au propus si solutii de genul:

• organizarii unei Zile Altfel, o data pe luna.

• implicarii mai puternice a autoritatilor in programul “Saptamana Altfel”

• planul de activitati sa fie elaborat impreuna de elevi, cadre didactice si parinti

Publicul interesat de activitățile noastre

 

La FRANCOPHONIE - Un espace de chance et de partage

Joyeuse fête de la francophonie, celle d' hier, d' aujourd' hui, de demain et de tout temps propice au fusionnement des partages riches en idéaux francophones et francophiles! aici

Programul ”Să știi mai multe, să fii mai bun!”

Planificarea activitaților AICI

Avem 100 !!!!!!!!!!!!!!!!

Luna Martie - Luna Mondială a FRANCOFONIEI

           Asociaţia de Prietenie Româno-Franceză (ARFA) vă invită să participaţi marţi, 12 martie, orele 17,  la Art Galeria, str. Rebreanu, nr. 30, la Vernisajul Expoziţiei  cu tema «Art de la Table & Gastronomie».

          Evenimentul se înscrie în seria manifestărilor culturale organizate cu prilejul Lunii mondiale a Francofoniei.

          Expoziţia rămăne deschisă până în data de 25 martie 2013. 

         Venez nombreux pour célébrer et partager ensemble les valeurs de la Francophonie. N’oubliez pas que le « Français est une Chance ! »

Ogranizator: ARFA

               Lucrări realizate de elevii de la:

-  Școala Gimnazială ”Avram Iancu”      (prof. Avram Smaranda)

-  Școala Gimnazială Nr. 4                  (prof. Monica Buboly) 

-  Colegiul Național ”Liviu Rebreanu”   (prof. Mariana Suărăşan şi Alice Trif)

Prof. Smaranda Avram

Mass-media

Programul Să știi mai multe, să fii mai bun!

Saptamana este structurata pe 5 zile tematice:

Luni – Ziua ECO

        Activitati de ecologizare, de informare privind protectia mediului, excursii, drumetii, simulari in laborator, vizite la institutiile

Marti – Ziua Atelier

              Activitățile propuse sunt interactive, dezvoltă spiritul competitiv, creativitatea, testează capacitatea de concentrare, îndemânarea, încurajează munca în echipă și ideile inovative, dezvolta aptitudini privind acordarea primului–ajutor, notiunile de protective civila, individuala, activitati de educatie rutiera, PSI.

Miercuri – Ziua Culturala

            Dezvoltă spiritul de competiţie al elevilor pe teme de importață majoră, atât în societate, cât și individual. Temele fac parte din cunoștințele generale specifice vârstei, dar pun accentul și pe dobândirea de noi informații. Vizite la muzeu, galerii de arta, excursii in judet, etc.

Joi – Ziua sportiva

               Elevii vor cunoaşte o parte dintre jocurile copilăriei părinţilor, îşi vor dezvolta câteva trăsături cum ar fi: spiritul de echipă, aptitudini de lider, concentrare, atenţie, gândire logică.

Vineri – Ziua Voluntariatului

              Implicarea elevilor în desfăşurarea unor acţiuni umanitare, din care vor avea de învăţat, vor şti mai multe şi cu siguranţă vor deveni mai buni. Activitati comune care vizeaza intelegerea si integrarea persoanelor mai putin avantajate de soarta, persoanelor cu dizabilitati, donatii, etc.

Este doar un model!